Подготовка школ Ленинского округа Комсомольска-на-Амуре к новому учебному году идёт нормально

Специалисты отдела образования Ленинского округа Комсомольска-на-Амуре в ходе «горячей линии» ответили на вопросы читателей газеты «Дальневосточный Комсомольск» о ходе подготовки школ к началу нового учебного года.

«Как оснащаются школы округа (и конкретно школа № 37) мебелью для школьников, в том числе партами, стульями, соответствующими санитарным нормам, чтобы детям было удобно, и здоровье не страдало» (Анна Васильченко). В Ленинском округе функционируют 12 общеобразовательных школ. Во всех учреждениях ведётся в системе работа по приобретению, подбору и расстановке мебели с учетом физических, возрастных показателей учащихся. В 2012 году в школы округа за счет средств местного бюджета приобретено 540, 0 единиц школьной мебели на сумму 1200,0 рублей. Это регулируемые по росту учеников парты и стулья, шкафы для учебных пособий, столы одноместные для работы стоя («конторки») в начальную школу. В том числе в МОУ СОШ № 37 за 2012 год приобретена школьная мебель на сумму 340,0 тыс.рублей:

- стул регулируемый ученический – 90 шт., 150,0 тыс.рублей,

- стол ученический с регулируемой высотой – 45 шт., 100,0 тыс.рублей,

- стол одноместный – конторка – 10 шт., 90,0 тыс. рублей.

В период с 2011 по 2013 года в школе № 37 школьной мебели, полностью отвечающей всем современным санитарным нормам, достаточно для оборудования 60 % классных комнат, в первую очередь – кабинетов для учащихся 1-5 классов. Работы по приобретению школьной мебели в соответствии с требованиями санитарных норм и безопасности продолжаются в 2013 году: планируется за счет местного бюджета заменить 650,0 единиц мебели на сумму 1500,0 тысяч рублей. В том числе в школе № 37 – на сумму 100,0 тысяч рублей.

«Пожалуйста, расскажите о программах для первоклассников. Для чего в первом классе множество разных программ? Только в нашей школе – «Школа России», «Школа 2100», «Занкова». Мне другие родители говорят, что в 5-м классе дети учатся по одной программе. И отдавать ребят в классы с программой Занкова или «Школа 2100» - только мучить детей. Даже сами преподаватели отзываются о той же программе «Школа 2100» неоднозначно. Если она сырая, буду ли её дорабатывать в соответствии с мнением учителей и родителей» (Марина Геннадьевна). Каждое образовательное учреждение в соответствии с действующей статьей 32 Закона Российской Федерации «Об образовании» имеет право на выбор программ и учебников из числа допущенных Министерством образования России к использованию в образовательном процессе. Это выполняется в целях обеспечения выбора каждому ученику той программы, которая наиболее полно соответствует его запросам, возможностям, перспективам в обучении, школа предоставляет родителям (законным представителям) варианты различных программ. В школах Ленинского округа наиболее востребованными являются программы «Школа 2100», «Школа России», развивающая программа под редакцией Занкова, «Школа 21 века», с 2012 года в школе № 24 начала реализоваться развивающая программа под редакцией Эльконина-Давыдова. В последние 3 года растет число классов, где родители выбирают программу под редакцией Занкова, самой популярной у родителей стала программа «Школа 2100». Все программы полностью соответствуют требованиям Федерального государственного стандарта, все базовые знания во всех программах даются в полном объеме. Эти программы проверены временем. Программы под редакцией Занкова развиваются в нашей стране с начала 60-х годов 20 века, программа «Школа 2100» активно развивается с начала 2000 года, т.е. уже 13 лет. За эти годы они несколько раз дорабатывались, проходили экспертизу в Министерстве образования Российской Федерации, все изменения изучались авторами программ, проводились опросы родителей и педагогов. Результаты обучения школьников после 4-го класса именно по этим программам наиболее высокие, дети активно работают в режиме развивающего обучения, могут решать нестандартные задания. При записи ребенка в школу родители могут очень подробно познакомиться с особенностями всех программ, которые есть в школе, а на первом родительском собрании педагоги и администрация школы обязательно расскажут им о каждой программе каждого класса. В течение 1-го полугодия классные руководители 1-х классов на консультациях для родителей будут проводить ознакомительные беседы по всем разделам программы в своих классах.

«Введение каких платных предметов планируется в школах округа с 1-го сентября?» (О.Самсонова). Никаких. Все школьные предметы, входящие в учебный план школы, являются бесплатными.

«Почему родителям первоклассников в этом году пришлось выкладывать круглую сумму денег для покупки учебных материалов? Насколько я знаю, раньше учебные пособия выдавались бесплатно». (С.И.Прудников)

Хабаровский край – это одна из немногих территорий Российской Федерации, где проводится работа по обеспечению всех школьников бесплатными учебниками. Учебники ежегодно направляются в школы, срок действия учебников – не менее 4-х лет. На основании действующего Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 29, п. 15, школы обеспечиваются учебниками в соответствии с федеральными перечнями учебников. В Федеральный перечень не входят рабочие тетради и учебные пособия, т.к. они являются индивидуальными для каждого ученика, разового (годичного) пользования. Работа по обеспечению учебниками проводится в строгом соответствии с действующим законодательством, т.е. бесплатно на год каждому ученику выдаются только сами учебники.

«Почему классный руководитель требует каждый год сдавать деньги на ремонт школы? Причем даже не класса, в котором учатся дети, а общешкольных помещений. Разве на это не выделяются деньги? И если родители не сдадут деньги, школа останется без ремонта? Школа, о которой я говорю, находится в Ленинском округе. Не называю номер, чтобы не навредить своему классному руководителю». (Анастасия). Ежегодно на ремонт школьных зданий выделяются средства, на 2013 год в среднем на каждое образовательное учреждение Ленинского округа выделено по 400 тыс. рублей. На эти деньги проводятся ремонтные работы школьных помещений, пищеблоков, санузлов, подвалов, кровель, электротехнические, пожарные работы и многое другое. Подготовка школ к новому учебному году осуществляется силами технического персонала школы, педагогических работников, по желанию – оказывается помощь родителями и учащимися; для проведения ремонтных работ организована работа подрядных организаций. Проводится государственная приемка школ к началу нового учебного года в августе, в состав комиссий входят представители отдела образования, МВД, пожарного надзора, Роспотребнадзора, ГИБДД и других организаций, т.е. школа принимается комплексно. Для организации ремонтных работ руководитель школы, Управляющий совет может обратиться к родителям с предложением оказать добровольную спонсорскую помощь как денежными средствами на счет школы через банк, так и строительными материалами через бухгалтерию образовательного учреждения. Помощь родителей является только добровольной, сумма не оговаривается, каждая семья решение принимает для себя. Классные руководители не имеют права заниматься сбором средств для проведения ремонтных и каких-либо других работ.

«Какие нововведения приготовило министерство образования в этом году?» (Виктор Сергеевич). В 2013-2014 учебном году продолжается активный переход школ на Федеральные государственные стандарты 2-го поколения. Уже по новым стандартам будут работать 1, 2, 3 классы; в школах – экспериментальных площадках, в Ленинском округе это сш. № 3, 37, по новым стандартам будут учиться ученики 5, 6 классов. Также Министерством образования Российской Федерации проводится работа по совершенствованию процедуры государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов. Возможно, что здесь будут изменения, но о них мы подробно узнаем в начале нового учебного года, обязательно доведем до сведения учеников и родителей. Активно продолжается работа по развитию физкультуры и спорта в школах, что, безусловно, повлияет на укрепление здоровья школьников. Одно из интересных направлений, которое уже началось в школах России, - это постепенное введение электронных дневников. Новые информационные возможности способны более качественно организовать обучение школьников, правильно распределить силы родителей для контроля за ежедневной успеваемостью своего ребенка. Эта работа уже начата в 2012 году, в новом учебном году она продолжится, больше учеников будут вовлечены в этот процесс.

«Как и чьими силами, должен осуществляться ремонт классов в период подготовки к новому учебном году?» (Алла Константиновна). Существуют определенные требования к санитарному, эстетическому состоянию предметных кабинетов, которые должны быть выполнены, т.к. это влияет на здоровье обучающихся, на качество организации учебного процесса. В этих целях в школах в феврале – марте проводится смотр учебных кабинетов, определяется план работы по ремонту, оснащенности кабинетов. Кроме того, для организации ремонта кабинетов рассматриваются все рекомендации Роспотребнадзора, требования САНПиНа. В течение летнего периода ремонт классных кабинетов осуществляется силами педагогических, технических работников школы, по решению родительского собрания класса оказать помощь в проведении ремонтных и оформительских работ могут родители и учащиеся класса. В случаях наиболее затратных ремонтных работ, связанных с заменой оборудования, капитального ремонта, организуется работа подрядных организаций.

«Уже известны результаты ЕГЭ в регионах России. В сравнении с другими регионами как выглядим мы, комсомольчане, и, в частности, Ленинский округ?» (Н.Ворон). По состоянию на сегодняшний день у нас пока нет полного анализа Единого государственного экзамена по России, с ним и мы, и родители будут ознакомлены позже, после проведения Рособнадзором и Министерством образования Российской Федерации всех мониторинговых исследований. В целом школы Ленинского округа в 2013 году значительно улучшили свои показатели по ЕГЭ в сравнении с прошлым учебном годом по всем предметам. Особо хочется отметить рост показателей по физике, химии, обществознанию, истории, информатике. В этом году 4-е выпускника получили максимальное количество, 100 баллов по обществознанию (ученики сш № 4, 16), по истории (ученик сш № 4) и по химии (ученик Лицея № 33). Коконов Данил, выпускник школы № 4, дважды получил 100 баллов по обществознанию и истории. Много выпускников на экзаменах получили очень высокие баллы (от 90 до 98 баллов) по русскому языку, литературе, физике, обществознанию, биологии, истории: ученики школ № 3, 4, 7, 16, 24, 30, 33, 37. Наибольшее внимание на ЕГЭ мы уделяли математике и русскому языку, т.к. именно они влияют на получение выпускником аттестатом. В сравнении с прошлым учебным годом результативность экзамена по русскому языку в 2013 году выше на 3,3 %; по математике – на 14,5 %. Достаточно много медалистов выпустили школы Ленинского округа: 29 золотых медалей и 7 серебряных получили наши выпускники. К сожалению, в этом году есть еще ученики, не сумевшие перешагнуть минимальный барьер баллов и получившие справки по итогам обучения, таковых в 2013 году было 3-и человека (хотя в сравнении с 2012 годом, это значительно снижение числа неуспешных выпускников, в прошлом году таковых выпускников было 8 человек).

«Как будет решаться вопрос о реконструкции пришкольных стадионов (установка нового оборудования, разбивка футбольных полей)?» (Е.С.Мельникова). В 2012 году за счет средств местного бюджета проведены работы по реконструкции стадиона школы № 16 и Лицея № 33 на сумму 13 300,0 тысяч рублей. Предусмотрено строительство футбольного поля, волейбольной и баскетбольной площадок, беговых дорожек, места для прыжков в длину, сектора для толкания ядра. Также в перечень работ входит благоустройство территории стадиона, оборудование площадок, установка малых архитектурных форм: это футбольный ворота, баскетбольные стойки, рукоходы, турники, брусья, наклонные лестницы, скамейки, урны. Выполнение работ по устройству спортивного комплекса ведется с обеспечением всего необходимо оборудования.

В 2013-2014 годах запланирована разработка проекта по реконструкции стадиона на отдаленном микрорайоне, в школе № 13. В состав стадиона-площадки войдут такие сооружения: футбольное поле, баскетбольная и волейбольная площадки, площадка для занятий начальной школы с установкой необходимого оборудования (брусья, лабиринт спортивный, рукоход и стенка-турник), прыжковая яма, сектор для метания ядра, военизированная полоса препятствий. Будет проведено благоустройство школьного стадиона. Сегодня подготовлено футбольное поле на территории школы № 8, на котором в летний период проводятся различные спортивные соревнования.

«Оснащаются ли школы округа инновационными технологиями?» (А.Кузьмин). В школах округа в образовательном процессе активно используются инновационные технологии нового поколения такие как

- проектная деятельность,

- информационно-коммуникационные технологии,

- технологии личностно ориентированного обучения,

- дистанционное обучение школьников, в том числе и детей-инвалидов,

- модульные технологии,

- технологии индивидуального учебного плана в 10-11 классах для полного обеспечения образовательных запросов старшеклассников,

- технологии билингвального обучения (преподавание 2-3 иностранных языков в одном классе, ведение спецкурсов на иностранном языке). Обучение школьников хорошему владению информационных технологий начинается с начальной школы, это проводиться как через уроки, так и через внеурочную деятельность. Результатом этой работы стало активное участие школьников округа (только в 2012-13 учебном году более 4000 учащихся) в дистанционных олимпиадах и конкурсах, более 250 человек обучаются заочных физико-математических, химико-биологических школах при крупнейших вузах России.

«Беспокоюсь за сына-второклассника, ему предстоит в этом году самостоятельно переходить проезжую часть по дороге в школу. Я слышала, в школах введены специальные уроки безопасности дорожного движения. Входит ли в обязанности учителя показать прямо на дороге правила безопасного поведения?» (Т.Кузина).Работа по ознакомлению с правилами дорожного движения – это часть воспитательной работы в 1-7 классах каждого образовательного учреждения. Она организована через беседы на внеклассных мероприятиях, через встречи с представителями патрульных служб, просмотры тематических фильмом, через организацию практических занятий на пешеходных площадках на территории школы, через экскурсии по микрорайону школы. Эта работа проводиться как в учебном году, так и в летний период во время работы пришкольных оздоровительно-образовательных лагерей. В сентябре каждого учебного года во всех школах округа проводится декада «Безопасный светофор», во время которой классные руководители 1-4 классов проводят экскурсии по микрорайону школы, обучают правилам безопасного поведения на дорогах, на перекрестках. В мае, накануне летних каникул, также проводится подобный практикум. Во всех 12-ти образовательных учреждениях округа в школах оформлены тематические стенды для учащихся, созданы игровые площадки по правилам дорожного движения.